As provas de Monitorização da Aprendizagem (ModA) foram realizadas pela primeira vez em 2025, e são provas desenhadas para um acompanhamento do progresso das aprendizagens dos alunos ao longo do ensino básico. Estas provas são realizadas por todos os alunos dos 4.º e 6.º anos de escolaridade, em suporte digital, e têm como objeto de avaliação a «literacia dos alunos», ou seja, a capacidade de os alunos aplicarem e mobilizarem conhecimentos e competências em diferentes situações ou tarefas que avaliam as áreas de competência previstas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO). 

Para a conceção das provas ModA foi desenvolvido um dispositivo de avaliação, que inclui um referencial específico para cada prova, com características que permitem a monitorização e a comparabilidade dos resultados em aplicações futuras, bem como o diagnóstico das fragilidades e dos pontos fortes de cada aluno. Pela primeira vez no sistema de ensino português, itens calibrados aplicados em provas não públicas numa sequência de anos às várias coortes de alunos vão possibilitar retirar informação comparável a partir dos resultados dos desempenhos dos alunos. 

Os resultados foram obtidos a partir de uma classificação de carácter quantitativo para a globalidade de cada prova e para as diferentes dimensões que a compõem, de acordo com o referencial estabelecido, numa escala de Pontos ModA, a qual varia de 0 a 100 pontos. É também indicado, para cada prova, o nível de proficiência em que cada aluno se posiciona num conjunto de 6 níveis. No contexto destas provas, a proficiência é entendida como a medida em que um aluno atingiu o objetivo de aprendizagem definido, expressa em pontos numa escala ou, de forma menos técnica, o que cada aluno é capaz de fazer no momento em que a aprendizagem é avaliada .

Deste modo, os 4 descritores de nível situam o grau de proficiência dos alunos e o desdobramento em 6 níveis permite uma diferenciação mais fina desse grau, através da indicação da média em pontos ModA que os alunos obtiveram, considerando os intervalos previstos em cada nível.

Foram definidos os seis níveis de proficiência para as várias literacias, designadamente, Nível Inicial, Nível Básico 1, Nível Básico 2, Nível Proficiente 1, Nível Proficiente 2 e Nível Avançado, acompanhados dos respetivos descritores de desempenho, os quais descrevem de uma forma muito geral o que os alunos sabem e conseguem fazer.

[Para aceder à versão integral do Relatório das Provas ModA 2025, clique aqui.]